投稿:壮士小施日期:2023-11-18 08:03:30人气:246+
幼儿园优秀教师演讲稿
【第1篇】幼儿园优秀教师演讲稿2150字大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,...,接下来具体说说】幼儿园教师演讲主持词三
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大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。
不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。
一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和*生活的能力。
教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。
每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。
每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。
孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。
”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。
实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。
外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。
有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。
作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。
在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。
在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。
即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,较好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。
如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个
幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方荆”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。
他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。
”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。
”呵!俨然一副关心人的样子。
这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。
用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。
每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。
”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。
”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。
我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献埃
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。
因为爱是走进童心世界的前提。
我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。
孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化埃你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。
作为幼儿
幼儿园教师庆六一(6.1)演讲稿
各位家长、亲爱的小朋友们:
仲夏阳光争明媚,缤纷幼儿载欢欣。以推动幼儿教事业发展的幼儿园庆'六一'国际儿童节为宗旨。我向在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次的活动,这是他们在幼儿园度过的靠前个自己的节日!
欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。
通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。
最后 ,祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意!
前些日子,我园在组织业务学习时,大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精神”,通过大家共同的学习和讨论,我对它有了新的认识、新的感悟。
以前,我把“团队精神”简单的认为是共同合作,积极完成各项工作,而现在我明白了,那只是“团队精神”的一部分。
“团队精神”形成的基础是向心力和凝聚力,它是一个国家兴盛的支柱,是一个集体发展的动力。
可见,它的重要性大到国家、社会,小及集体乃至家庭。
对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言,“团队精神”更为可贵。
俗话说:“三个女人一台戏”那么三十个女人就是三十台戏呀!若想把戏唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一台另人叫好的戏,那难度可想而知。
这就需要一种概念极其明确的精神,需要一种极强的力量,这种精神、这种力量来自于哪里呢?它来源于人与人之间的信任、尊重和理解!
虽然说“全是女人的地方是非多”,但如果我们都能用“换位思考”的方式为对方、为他人想想的话,我想,头顶会有一方蔚蓝的天,这一点我深有感触:曾在失眠的日子里,我意识到家长对孩子那份真挚的爱;曾在月色如水的月夜里,我感悟到领导那严与慈相交融的工作态度;也曾在瑟瑟秋风中,看到教师们带着牢骚而满腔热忱的投入工作,看到她们对集体、对工作的那份狂热而自豪。
自豪自己也是她们中的一员——一名普通的幼儿教师!自豪我们有一种共同的精神——团队精神!
<>我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任与支持、多一些理解与帮助,携手共育二十一世纪的新一代,这是我们的责任,更是我们的义务!>
幼儿园教师年终表彰会演讲稿
各位老师们,你们好!
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
<>孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!>
<>孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!>
当你靠前次拿起画笔、靠前次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。
“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。
每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。
谢谢大家!
幼儿园教师年终表彰会演讲稿范文
各位老师们,你们好!
<>做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的&;&;”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师&;&;”>
做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。
做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。
”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。
我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。
我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。
我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。
我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!
幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。
首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。
想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。
其次,要不断学习,提高自身的专业技能。
幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。
最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。
幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。
这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。
记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做!
谢谢大家!
幼儿园教师表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
作为一名教师十分荣幸,今天能在这样一个特别的日子里,代表全体教师做表态发言。
刚才听了各位领导的讲话,我深受鼓舞,作为一名青年教师,我越来越深刻的感受到一支积极进取、和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力与源泉。
我们学校树立教学质量的生命意识带动了全校教师的专业发展,促成了学生良好习惯的养成。
在学校多维教育管理的调控下,增强了教师的竞争合作意识、提高了学校教育教学质量水平。
尤其可喜的是我校以实实在在的成绩赢得了社会、家长、学生的认可和好评。
为此,我作为一名外国语教师为我校历年来所取得成绩而倍感自豪!
外国语人的携手并进,精心耕耘迎来了我们教育教学灿烂的春天。正因为有了我们全校师生的齐心协力,我校的教育事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;也正因为有全校师生脚踏实地的开拓创新,我们的事业才从辉煌走向辉煌!
教育是平凡中的不平凡。十一年前我走上讲台,十一年的工作中,我始终抱着一种学习的心态来接收每一批学生,来到外国语学校更为我们提供了一个自我成长的大舞台,作为寄宿制学校的老师,我们怀着对工作的执着,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,三尺讲台、一块黑板写就了我们平凡的人生。无数个寒冬酷暑,三点一线、一支红笔映照出我们悉心的叮咛------
我们深深懂得我们的双肩承载着千家万户的希望和梦想,我们的教育引领着学生的人生航向,同时,我们更明白:新的时代发展为我们教育提出了新的要求,尤其作为寄宿制学校,我觉得我们要努力做到:
一、用心解读教育教学理念,做好一名与时俱进的教育者。
教育是家长、学校与社会在学生身上的整合,他不仅关系到学生未来而且还是家庭的重托。在当前,我们老师要以师德师风建设为契机,不断优化自身教育教学行为,在反思中成长自我,做好学生成长的引路人,牢牢树立教育质量意识和安全底线意识。
二、牢记终身学习,树立竞争合作意识。
独学而无友,则孤陋寡闻,闭门造车无异于坐井观天,弘扬团队精神,发挥集体的力量。
老教师的经验、中年教师的踏实。
青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础,我们在工作中要积极学习他人之长,充分利用烛光杯课堂大赛、名家讲堂等有效手段成长自我,在学科教研中博采众长,不断创新,同时,我们要牢固树立竞争意识,不断提高业务水平和创新能力,增强教书育人本领,提高课堂效率,做锐意进取、精益求精的有为之师。
三、以正己为范立己,用奉献的人格育人。
育人必先正己。我们要以师德建设的要求,修身厚德,恪尽职守,埋头工作,尽职尽责,用良好行为来潜移默化的影响学生,努力在教师这个平凡的岗位上书写精彩的篇章。身为教师,我们不能把教书育人片面的停留在教学层面上。我们更要注重学生的人格培养,我们有
责任、有义务从自身做起,以无私奉献的精神感染学生,以自己的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以高尚的师德去影响学生,真正成为一名优秀的人民教师。
年年花似锦,岁岁花不同。作为教师我们每年经历着学生的变迁,我们却在平凡中默默的奉献,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 老师们,让我们携起手来,将收获的金秋作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力;在无悔的事业中,奋发进取,谱写昌邑市外国语学校教育事业的华丽乐章。
祝各位领导、老师们
身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
各位评委,同事们:
大家好!
如果有人问我:你最喜欢做什么职业?我肯定会说做一名老师。因为,只要我说出我是一名老师的时候,常常能感应到,别人投过来的敬佩的目光。这让我很有成就感,仿佛我成了发光体一样。
最近,关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻颇多,一时间,幼儿园和幼儿教师仿佛成了众矢之的。我不禁心里困惑:为什么那些不喜欢孩子的人非要勉强自己从事这个行业,真是害人害己啊!
在没做老师之前,我从事过许多职业,工资都不低,但是我很难感觉到快乐和自豪。但是自从我决定我要做一个老师开始,我的生活都发生了很大的改变。先后做过早教老师,小学老师、声乐培训老师,感觉都不错,后来我选择了做一名幼儿园老师,虽然幼师最繁琐,但是我真心觉得幼教这个行业,它具有许多职业不可比拟的魅力。
以下几点,是我个人的真实感受,我喜欢往好的方向想,希望和同事们共勉。
一、幼师这个职业是个阳光的职业。
工作地点大都是宽敞明亮,南北通透,环境优雅,色调鲜艳。
上班时间早上8点下班5点,双休日,不用上夜班,还有卫生营养的午餐,生活很有规律。
二、接触的人群单纯。
每天面对的人群是最天真可爱的孩子和信任你的家长,还有与你一起合作、一起成长、一起进步的同事姐妹们。
虽说,没有十全十美的孩子,总会遇到特别调皮,特别不配合的孩子,但是我们耐心点,总能应付过来,所以什么事都慢慢来,总会解决的。
虽说,总会有挑刺的家长,但是只要他们把孩子放在我们这一秒,他们就是信任我们的,只不过是希望我们更完美罢了。
虽说,同事间有时也有竞争,也有摩擦,但是我们都是为了把工作做好,对事不对人。别人的工作比自己好,就反思反思,差在哪里,也好改进改进。别人的工作不如自己,不要得意洋洋,而是要给予真诚的提醒、帮助和鼓励。
三、发挥你的各方面才能,也提高你各方面的才能。
除了说唱弹跳画五大技能,还要提高教育教学水平,提高教育理论水平等等。把它们当做在学校时期的学习一样对待,学到的就是自己的,难道这些学完就没有用了吗?恰恰是对工作生活,最有帮助的。用来教自己的孩子,最实际了。
四、朴实无华,环保节约观念。
你不需要华丽的衣服,不需要穿高跟鞋,只要穿着舒适的衣服,可以尽情地和孩子玩在一起,笑在一起。尽量用废弃物,制作教玩具。不浪费水,不浪费粮食,爱护大自然。经常接触的是多么正面健康的思想观念啊!
五,经常动手动脑,永葆青春。
永无止尽的节日活动,不能重复的创意。据我所知,幼儿教师大都外表比生理年龄年轻许多,也许是这个原因吧。
准备这篇文章的时间就是利用两个中午午休,还要时不时管一管孩子睡觉的空当写的感想。肯定还有遗漏,希望以后想到的老师告诉我,让我把这篇文章写得更完整些。
我是一名幼儿老师。既然选择了,就乐在其中吧!让我们慢慢体会幼儿老师的魅力!
谢谢大家!我的演讲完毕。
幼教之乐幼儿园教师演讲稿范文
幼儿园这片净土:宁静、美丽。我像一个无忧无虑的弄潮儿在这片纯真的爱河里徜徉。心中一次次感悟:当一名幼儿园教师真好。
我还记得那年我十八岁。十八岁花朵般的年龄,多美,多年轻啊。枕边还抛不开童话般的年龄,梦一般的我来到了幼儿园,开始了我生命中的另一个童话。而它决非仅仅是童话,它是如此敲击着我的心灵。当我靠前次来到孩子们中间,孩子们用好奇的眼睛看着我,眼睛里满含着渴望,但又显得那么怯生生的,那天真的眼神我怎能忘记啊。
靠前次我给他们讲《安徒生童话》、《格林童话》、还有郑渊洁的《十二生肖》等故事。于是拇指姑娘坐在荷花瓣里,用马尾轻划小舟:月光下蔚蓝的大海上,升起了小人鱼光彩照人的头;还有历尽苦难的丑小鸭,终于看到自己变成了美丽的白天鹅;卖火柴的小女孩,含笑冻死在街头……
我用一颗灼热的心去讲这些美丽的童话。孩子们听得入了迷,侧着脑袋,咧着小嘴,忽闪着大眼睛。
后来,这些叽叽喳喳的小人儿也会像模像样地讲述《白雪公主》,《小红帽》,还有木偶皮诺曹的故事。
“老师,要是我有一朵七色花,我一定要让它把我带到天上去,把弯弯的月亮摘下来,当您的'发卡,那样您就更好看了。
这些童稚的话语,美好的祝愿,却倾注了孩子们的真诚和爱心。听着听着,我的脸上便绽开了幸福的笑容。
一次, 做游戏“长毛狗”时,我问谁来做长毛狗呀?好多小朋友举了手,我指指甘立文小朋友,没想到她站起来说:“不,老师你来做长毛狗吧。
”要老师趴在地上扮长毛狗,那只有孩子想得出,说得出。
正当我为难之时,孩子们却一个劲地叫起来:“老师做,老师做长毛狗!”我试探着说:“为什么要老师做呢,还是小朋友做吧。
”“不嘛,老师最像‘长毛狗’。
”啊,我竟然最像“长毛狗”。
怎么回事?甘立文说:“因为老师穿的这件衣服有好多毛,我家的玩具狗也全身是毛。
”他说的在理,我只好说:“好吧,,我就做一次吧。
”这一回,她们玩的可尽兴了,而我也在不知不觉中忘却了年龄和身份。
俗话说,有孩子就有欢乐。这话一点也不假。你瞧,有的小朋友会突然问我:“老师,你是属鱼的吗?”原因就在于我佩戴了一条木鱼项链。有时,他们还会一本正经地对我说:“老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”俨然一幅关心人的样子…… 这一切,你或许并不在意,但当你静下来细细品味这些生活中的小喜剧,小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思和憧憬,带给你回味不尽的乐趣。
1 青春在奉献中燃烧 我喜欢这样一首小诗, “有一首小诗最为动人,那就是师德。有一 种人生最为美丽,那就是教师。有一道风景最为隽永,那就是师魂。
不要说,我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有一片广 博的天空,我们用爱撒播着希望……。
曾经有人说过:
“我想做一伟人,但没有成功,后来我又想做伟人的妻子,也已经失败,现在,我想通了,我要做伟人的老师。徜徉 在孩子中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受 着心与心碰撞的那份快乐,我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,每个早晨,我来到教室,迎接小天使的到来,耳边随之飘来声声问候,有 时我还来不及回应, 他们会再叫一遍, 我被这份亲密感动着。
活动时, 图片掉在地上, 我还没有发觉, 几双小手一迫不及待的帮我捡了起来, 我被这份真诚感动着……我由衷的感受到为人师表的幸福, 感受到真 诚无价的甜蜜。
有一首小诗中说:
“为什么我的脸上常荡漾着笑容,因为我对这片土地爱的深沉, 十年的工作经力, 使我深深懂得, 教育是爱的事业, 这种爱是“一切为了幼儿,为了一切幼儿,为了幼儿的一切”它包涵 了崇高的使命感和责任感, 它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真 诚,这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有幼儿,这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
大家总是说,家长把天真烂漫的孩子 2 交给我们这就是对我们最大的信任, 我们又怎能不全身心的去爱他们呢? 21 世纪是一个需要开拓,充满生机的时代,创新已成为时代的 主流,教育的主导,所以为了青春中的那缕阳光更加五彩斑斓,我在园长的指导下,大胆创新,努力工作。
在幼儿园组织的活动中,我积 极参与, 认真练习, 在事业的默默耕耘中, 虽历经辛苦, 但一路走来, 我也采颉下了累累硕果,一份付出,一份收获,每个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,从四面八方纷拥而来,这时 我的心里总是填满了骄傲和自豪,这些无声的话语时时激励着我。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的,我的生命在孩子 身上延续,我的价值在孩子身上体现,我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这块纯真的土地上,用我的爱心、耐心、细心、诚心、 操心去换取孩子的开心、家长的放心、艺幼的振兴,为了那无悔的选 择,谱写出无愧的青春之歌,我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上,用自己的青春和热血去描绘更加美好的明天。
幼儿园教师节演讲稿
如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了××幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界,我见证了××幼教发展的×年。
还记得×年前,当我以一个*产*员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入×幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于×幼*导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于×幼人兢兢业业的一种创业感动。
×年前,××的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的×年我见证××幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的×年,也是我成长的×年。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。
曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。×年前,当我靠前次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得靠前次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张
为了那一只桃花幼儿园教师演讲稿
有一个美丽的寓言,说的是古时候,欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城等待国王授奖。
靠前个是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖授给他。
国王看了他的画,比阿尔卑斯山的春天还美丽,可国王还摇了摇头。
第二个是医生,他走到国王面前说:“我医术高明,去年流行瘟疫,我亲手治好了九万九千九百九十个病人,连王妃的病也是我治好的。
”国王说:“可是你却不能获得这个奖。
今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。
”于是,又有好多人走上领奖台,可又都空手而回。
人们开始议论,今天的奖赏究竟属于谁呢?最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到国王的面前,说:“陛下,祖国遍地的桃花都开了”,国王走下宝座,满怀敬意地向老教师深鞠一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老教师的胸前,说:“没有您的功劳,既没有诗人学者,也没有画家工匠”,广场上顿时发出了雷鸣般的掌声……
读这个寓言的时候,我还扎着羊角辫在橡皮筋上飞舞着童年的梦幻,可我却从此懂得了教师职业的平凡、伟大与崇高。从那时起,我就想长大了当一名教师,和那位老教师一样育得满园桃李,然后从人民手中得到那样一枝桃花!
为了追寻那一枝梦里桃花,我踏平了多少求学路上的坎坷泥泞。当童年的伙伴一个个被迫放下书包去田间劳作的时候,我仍执著地孤零零一人每日往返在离家十多公里的上学路上。19__年,我终于从重庆幼师毕业,来到家乡的县城当上了一名幼儿教师,开始了一名幼儿园教师的苦乐年华。
是啊,我也和许多同行一样,面对工作的繁琐、家长的曲解、社会的偏见失望过、苦闷过。感到那一枝桃花离我越来越远,变得虚幻飘渺了。
上班的靠前天,我就被小小班新生入园的场面怔住了。
孩子们紧紧抓住家长的手不肯松开,好不容易剥离下来,却一个劲地要妈妈。
他们涕泪横流,哭成一片,撒尿的、喝水的、争玩具的、乱跑的……忙得我满头大汗,晕头转向。
有的孩子死活不进教室,看见谁就跟谁走,可我一跟上去,他就大哭:“我不要你啊,我不要你啊!”我难过得想哭,为了那枝梦里桃花,我十年寒窗,终于走进了教师行业,难道一辈子就和这些“目不识丁”的`三岁孩童打交道?整天就忙着给他们擦鼻涕、提裤子,解释一些鸡毛蒜皮的小事吗?老师,谁谁谁又打我了,谁谁谁又摸我椅子了,谁又不跟我玩了,有时就连别人为什么多看他一眼,你都得管。
一天下来,筋疲力尽,嗓子直冒烟。
这样的日子一复一日,年复一年,何日是个头啊?我们要百问不烦,百听不厌,即使是洗孩子拉在裤子里臭薰薰的大便,自己忍不住翻肠倒肚的呕吐,也还要满连笑容地安慰他们,说:“不害怕,没有关系的”。
家长接孩子的时候,稍有不悦之色,我们得赶紧反思,哪里有没有疏忽?是不是孩子的衣服没有整理好?还是小脸被抓破了?孩子们从没有过集体生活经验,他们想说就说,想闹就闹,想要的东西就得要,为了他们的安全,我们必须眼观六路,耳听八方,眼脚练得比谁都要灵,比谁都要快
说实话,在这之前,我头脑中的教师,都那么仪态端庄,谈吐文雅,博古通今,整天“传道、授业、解惑也”,可我,我们幼儿园教师,就连“教师”的架子都得放下。也许孩子们并不需要你有多么高贵典雅的气质,多么深刻透彻的说教,他们更需要你有大孩子一样的活泼,妈妈般疼爱,奶奶般的慈祥与宽厚,把所有做人的道理化作润物无声的春风细雨,把一个健全人格应具备的素质、把智慧的种子悄悄埋入孩子们幼小的心田。
这就需要我们弯下腰来,牵着孩子往前走,需要我们珍惜每一颗童心,珍惜孩子的每一朵微笑、每一滴泪珠。让孩子们牵着我们温情而有力的双手,,走过自己的幸福童年,走向此去的理想人生!
难怪一位伟大的科学家在获得诺贝尔文学奖时,有人问他:“你在什么时候、什么地方获取的知识最重要?”他坚定而诚恳地回答:“幼儿园”。他解释说,从那时起,我学会了自己的事情要自己做,不是自己的东西不能拿,跌倒了要爬起来……听了这位科学家的回答,我们还能感到有什么怨言和不公平呢?这不正是一枝艳红的桃花在我们每一个幼教工作者的面前绽放吗?
人们都说,“科教兴国,重在教育!”、“素质教育要从娃娃抓起!”、“我们的手上正托起二十一世纪的太阳!”……我相信、我坚信,这决不是一句句空话、套话。我感到自己肩上有着沉甸甸的责任。
为了这肩上的责任,十多年来,我勤勤恳恳地工作在自己的岗位上,把三尺讲台当着自己的终身责任田用心经营。
我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。
但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳……
当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。
记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他**室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。
起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,思想汇报专题我无言以答,内疚占据了我的心。
和蔼可亲的园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。
如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。
一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。
那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。
这种爱,是我较好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。
久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。
不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?” 不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”而我认为,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?
此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。
孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?管理范文网面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
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当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。
与孩子们相伴了几年后,我与他们几乎难舍难离。
的确,幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。
”如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。
在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌!
我骄傲,我是一名幼儿教师!
尊敬的领导及各位老师:
下午好!
首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当靠前次见到了整洁美丽的校园,靠前次遇到既有魄力又有能力的园长,靠前次碰到友好微笑的老师,靠前次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。
这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。
这就是我们可爱的园林幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
我于1994年毕业于麻城师范学校后,一直在小学任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏一定的经验,在诸多方面存在疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。
京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。
”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的榜样,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。
我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。
“人间本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚,同样也会如同我在小学一样:会点燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。
虽然来到园林只有短短的三个月,我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着!
当我在到处寻找幸福在哪里时,蓦然回首,我却发现幸福就在我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 ···
回顾过去,我激情满怀;展望未来,我任重道远。教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。
最后祝愿各位领导及老师们身体健康,工作顺利。谢谢大家!
幼儿园教师竞争上岗演讲稿
尊敬的各领导、老师:大家下午好!
时光荏苒。转眼间我来我们沙河幼儿园已经有半年的时间了。今天我站在这里,怀着一种紧张、激动而又带有一种如夏天烈日般的激情来竞聘我园班长岗位。
先前我一直在滨医幼儿园上班,虽然也是带班,但是没有班长这个名称的定位。来到我们沙河幼儿园后,上学期由于王园长的信任,让我走上了班长这个岗位。
首先,我谈一谈自己对这个岗位粗浅的认识。
原来我没有当过班长,对班长这个岗位所做的工作不是很了解,我所持的是一种疑惑的态度。
记得刚来到我们幼儿园的时候我曾问过我们班的刘老师:“咱们幼儿园还有班长吗?班长具体做什么?”刘老师也没有给我具体的答案,只是说你看一下立美就知道了,那时我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外,一会给孩子家长打电话,一会又写东西。
还满脸的疲惫!我的感觉告诉我,当班长不容易,累是其次,责任重大。
我自己当上班长后,才真正理解了班长的职责。
班长作为园中的核心层,任务艰巨、既要做好班级老师的工作、又要带领班级教师家长的沟通工作。
既做到细心又要有耐心。
凡事想周全、做到位。
当然班长也是很充实很光荣的。
第二,我说一下,我竞聘这个岗位所具备的条件。
我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我2023年毕业于博兴师范,在这十年的工作中分别承担了幼儿园各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。又经过在沙河园近半年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。
各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。
而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。
这样,班主任的工作就显得比较重要了。
俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。
作为一名班主任,我首先做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,,时时处处事事起带头作用,作出榜样。
在上学期的班级管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。
竞聘上岗演讲稿一、真诚
我希望自己与班级老师之间的关系是平等互助的同事关系。好朋友关系。我会尽力协调
好本班教师之间的相互关系,使大家坦诚相待,,彼此间没有猜忌”形成一股凝聚力,一起做好班级工作。
一、严格
首先,我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。
户外活动时,精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。
在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。
二、热爱
“感人心者莫先乎情”。
童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱的情感的渴求是每一个孩子的心理需要。
班级管理要以厚爱为出发点。
只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。
赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。
” “爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。
我将努力的去爱每个孩子,
三、周到
一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。
因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。
因此,我要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。
通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互通信息。
定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。
“麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。
另外,我要不断学习,努力提高业务水平和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子和家长的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。
我热爱这个职业,所以我要用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。请大家相信我、支持我,你们的信任与支持将是我开展好班级工作的最为强大的动力。
各位领导、老师们:大家好!
今天我演讲的题目是《我想学生一定会记住我们》。
我确定了这样一个演讲题目,是因为我依然清晰的记得我的每一位老师特有的一个事件,类比猜想:我想学生一定会记住我们。
在从事十八年的教育历程中,我总在回想我的老师的点滴教育教学行为,回想我当时的感受,并把这些作为我的教育教学实践行为的指航灯。他们使我感动的优秀品质,我一定学着做,尽最大努力做好,使我反感的不良行为,我尽可能不要重蹈覆辙。
记得上小学二年级的某天,我早晨到校不久,就感到头晕目眩,呕吐不止,当年的医疗条件还比较落后,住在校园里的班主任马老师把我这个生病的小不点带到她家,吃了点药,喝了一杯红糖水,让我在太阳下坐着晒了一节课,第二节课我又活跃在课堂上。
这件事过去了三十年,但每一个细节我都记忆犹新,好像是昨天发生的。
马老师细致入微的照顾,慈母般的关怀呵护了我,让我感动终身。
从这件事上,我领悟到“爱是做出来的,不是说出来的。
”只有像爱自己的孩子那样关爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育他们。
每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。愿我们都把师爱发挥的淋漓尽致吧!
让我在这里再作为引例的两位老师:一位是我初中的历史老师,一位是我高中的数学老师,他们对教学业务的态度成为我工作的两面镜子,经常对照自省。
有一年我在某校听课时,没成想又一次感受了这位历史老师的课,课后评课时,大家你一言我一语的说了很多,不知谁提议让我评一评老师的课,真心话,我的这位历史老师的课讲的真不敢恭维,照本宣科没有深度广度,不如看书自学,和我上学时没什么两样。
我很为难如何去评这节课,只好说“老师的课几十年如一日,忧如当年我在课堂尔”。
但我高中的数学老师给我留下的就是另一种形象,仅举一例,这位工作了几十年的老教师,教案书写整洁详细,更重要的是对典型题目不仅有基本解法,而且注明一题多解、多题一法、变式训练等内容,真可谓是一本高效实用的课外辅导书。
他如此的课前精心准备,课堂教学效率自然高,同学们都喜欢上他的课,教学成绩突出。
这位老师对教学的兢兢业业,一丝不苟的治学之道是我学习的楷模。
这个引例说明学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
从事教师这种职业,既要有高尚的师德修养,又要有高超的业务能力和渊博的学识。
如果说德为师之魂,那么才就是师之本。
教师的才能就是指教师的学识和教育教学能力,你的学识水平和教育教学艺术都直接影响你在学生心目中的形象。
你无德无才,学生厌恶你;你有才无德,学生远离你;你德才俱优,学生才真心拥戴你。
要让学生学好,老师必须先学好;惟学而不厌,才诲人不倦。
我引用培根的一句话来共勉:我们不要像蚂蚁单是收集,不要像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,才能酿出香甜的蜂蜜。
让我们在教学中多学习、勤积累,当一个反思型、研究型的教师。
如果我们把爱心奉献了给了学生,以高尚风格引领他们,以精通的业务折服他们,我想学生一定会记住我们的!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的,既然有了就一定要抓住。
“没有足够的水,就不要走进罗布泊;没备好轻舟,就不要朝辞白帝城。
”在走上讲台之前,我认真检查自己是否在知识、经验、能力等方面有了足够的储备,其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。
幼儿园教师竞聘演讲稿我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。
反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竟聘取得成功。
我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
靠前、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了高校教师竞聘演讲稿班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向
1、由于年纪比较轻,所以在待人处事及工作方法上缺乏经验,有时候言行上会有无心之失,还需要各位的包容和理解,我会虚心接受意见和批评,并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面,处理问题的经验不足,还需要不断充实自己,加强学习,在岗位上不断磨练,完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率,更好的为大家服务,为家长服务,为园所发展服务。
后勤方面,我园计划在下学期配备专职保育员,这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺利。
幼儿园的后勤工作有别于一般学校,除了教好孩子,还要让孩子学好、吃好、睡好,环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作,我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。
保育员在后勤队伍中占了很大的比例,而且直接接触孩子,所以要提高后勤人员的素质,首先要提高保育员的素质。
一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质。
1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。
长期以来,人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。
认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生,保育员觉得自己在幼儿园地位低下,因此自卑感很强。
为了改变她们的心态,我定期组织保育员进行业务学习,例举日常工作中的实际例子,让大家认识到英语教师竞聘演讲稿保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿,贯彻保教结合的原则,必须有保育员的积极配合。
我还会鼓励她们大胆表现自己,音乐活动时,给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。
保育员素质提高了,把幼儿一日生活的各个环节都做好了,幼儿有健康的体魄、良好的习惯,教师就能顺利地开展各项教育教学活动。
保育员也慢慢意识到,只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
2、加强对保育员的培训。
(1)提高保育员的职业道德水平
虽然保育员已经在努力地提高自身的素质,但职业道德水平还有待提高,不良的言行直接影响着孩子的发展。我会通过日常细致的观察,把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来,在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法。在对保育员进行职业道德教育的同时,及时纠正一些不良行为,另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等,不断提高保育员的道德修养。
2)提高保育员的合作意识与责任感
有经验的老师都知道,与优秀的保育员配班,工作起来,称心如意,与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班,总是绊手绊脚的,心情很不舒畅。
为了提高保育员的合作意识与责任感,我先从理论学习入手,让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲小学班主任竞聘要及幼儿园教育发展的要求等,然后理论联系实际,创造机会给保育员与老师合作,如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等,从而培养她们班级的荣誉感和团体意识,增强合作能力与对班级工作的责任感。
逐步引领她们积极配合教师完成班级的保教工作。
3)提高保育员的专业技能
在保育员你争我赶,积极学习的基础上,我会有计划地分阶段对保育员进行系统的培训。
从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手,到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流,慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活,又能*设计活动、组织活动的保育员。
为了更好地配合教师开展教育活动,幼儿园教师的一些大型培训活动,保育员也一起参加。
如:老师的技能考核她们也展示下自己的才能,也可为幼儿园各大活动站在观众角度提宝贵意见。
竞选幼儿园教师组长演讲稿-三联阅读
(4)建立一日工作常规。
在幼儿园一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,减少忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟订了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组织好教育活动,在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养,并能随时组织幼儿活动。
二、创设并管理好幼儿园的环境和物品。
1、环境的创设与管理
环境是幼儿园的门面,环境管理的如何,直接影响着幼儿园的形象,也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。
幼儿园的环境任何时候都应该是清洁、安全、美化、充满童趣的。
后勤主管应随时根据教育、安全、卫生的要求和孩子的需要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。
并按照勤俭办园、开源节流的目标办事,想方设法用最少的资金办较多的事情。
同时也要建立和健全各项管理措施。
教师教育幼儿爱护公物,保护好环境,做到整洁幼儿园班主任竞聘卫生,文明,养成良好的生活习惯,后勤人员注意清洁、维护。
对园舍环境、器械等进行定期的安全检查、维修;并制订岗位职责,做好检查、维修的记录。
2、教学设备和物品的提供与管理
随着社会的发展,教学设备越来越先进,选择也越来越多样化。后勤管理人员要根据幼儿园的教学需要,有计划地改善和提供先进的教学设备,并要精打细算,货比三家,不铺张浪费,当好管家。办学条件改善了,接下来最重要的是设施设备的管理和保养。
(1)要确立设备管理人人有责的观念。把设备创设的意图,利用和保管工作向全体教职工阐明,并逐渐确立人人有责的意识。要求大家配合设备管理人员保管好设备,从而能充分利用现有的设备和条件。
(2)挑选责任感强,有一定管理设备能力的老师担任设备管理员。管理员要定期检查核对设备用具,及时维修、保证安全使用。
三、管好幼儿的膳食。
1、合理配餐,先算后食。
合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注重以科学调配,使营养均衡。应由园长、食品保管员、采购员等膳食小组面成员,按幼儿生长发育必需的营养要求,共同研究,提前制定食谱,并输入电脑计算食物中的各种营养量是否满足孩子生长发育所需的份量,及时调整后再幼儿园班主任竞聘演讲付之实施,保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。
2、坚持深入实际,严格膳食工作的检查、监督。
后勤管理人员每天要坚持下厨1-2次检查工作;对照食谱检查当天是否按照食谱有计划进购食品,按质按量操作;督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。每月定期组织召开膳食会议,对幼儿餐饮中存在问题加以探讨,寻求解决问题的办法,并深入班级了解幼儿饮食情况,根据家长、班级工作人员反馈的信息调整饮食方案,做到领导心中有数,工作人员配餐有谱,采购员进购适中。
幼儿园的后勤保育管理工作还包括很多内容,千头万绪,但我想只要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想,一定能做好。
无论怎么样,我会把今天当作自己一个崭新的开始,在任何岗位上,都努力工作,端正态度,不断充实自己,接受一个又一个新的挑战,适应社会的发展需要,为幼儿园的未来美好前景,尽心竭力。
最后我希望各位领导和同事们给我这次机会,假如我竞聘成功,我将不辜负领导和同事对我的信任和期望,并以此为起点,积极为幼儿园做出新的贡献,从自身起,以身作则不断努力工作、努力学习,努力让我们幼儿园越来越好。
谢谢!
竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。那么幼儿园教师的竞聘演讲稿怎么写?下面是小编为大家收集的相关范文,希望对大家有帮助!
演讲稿一:幼儿园教师竞聘演讲稿
各位园长、各位老师大家好!
今天,非常高兴园领导为我们提供一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说,今天我也非常荣幸能通过这个平台,为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会,对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
首先我来介绍一下我自己,#年8月参加工作至今,一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职,我具有较强的事业心和责任心。
4年来,我无论从事什么工作,都能从大局出发,爱岗敬业。
在班级工作中我始终能秉着“真心、爱心、平常心”做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生,并能努力进行业务进修,提高业务水平,能够认真钻研教材,博采众长,精心备课,教学效果显著。
在团支部工作上经过一年的摸索,现在我们的团支部的建设更加健全了,我也能协调好团员之间的关系。
当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作,也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动,如“采茶舞曲”“团员春游活动”等,也获得了团员们的好评,同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。
现在通过我们的努力,我们团支部也有了我们的展示平台,在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来,让大家都能看到我们团支部的成长。
我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。
4年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛,并取得了许多优异的成绩,在#等奖,任职期间我时时不忘教学研究,及时进行教学论文的撰写,在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。
同时我深知今天停止学习,明天将停止教学的道理。
所以我在26年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。
可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的优势,因为我还年轻,我有属于我自己的活力,同时我在工作中能吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新,我也愿意为了我的岗位倾我所有,尽我所能,为幼儿园的发展贡献自己的全部力量,所以我相信有付出就会有收获。
我想只要通过我的努力、勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。
我更坚信只要通过我们的努力,我们的奋斗目标就可以实现,也一定能够实现。
最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的,我这次的主要目的是为了能够锻炼自己,让自己能够在这次竞聘中能够展示自己,也能够在这里学到一些东西。
谢谢大家!
演讲稿二:幼儿园教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。
我叫××今年29,中共党员,大专学历,小学高级教师。
1993年毕业于××,在××参加工作,1995年调入幼儿园工作至今。
我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。
十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教靠前线。
在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。
被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。
借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。
我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:
一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。
二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。
演讲稿三:幼儿园教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
靠前、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、班主任也许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结一直,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步”的原则。
二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。
每天都要电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。
在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和*生活的能力。
与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿知识,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。
幼儿园教师演讲主持词一
1
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家好
男:欢迎大家来到“歌颂祖国”演讲比赛的现场!
女:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,大河奔腾
男:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,歌声嘹亮
女:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏
男:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪
2
女:六十一个春秋,锦绣大地神采飞扬。
男:六十一个春秋,江山如画诗意酣畅 女:六十一个春秋,田野的歌喉翻卷出丰收的喜请悦与 欢唱。
男:六十一个春秋,一座座彩虹跨越东西,尽情地涂染 十月的阳光!
女:本次大赛旨在弘扬中华民族的伟大精神,激发广大 同学的爱国情怀, 全面展现我院学生的综合素质和不懈 努力精神。 在这个舞台上将有十名同学为我们带来一场 无与伦比的盛宴。
3
男:担任本次大赛的评委是:---让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
<>女:下面向大家介绍比赛规则和评分规则 本次大赛主要从演讲内容,表现技巧,仪表形象,演 讲效果,时间及是否脱稿五部分对演讲选手进行评分:1 演讲内容(30)要求:观点明确 主旨鲜明 选材的当 2 表现技巧 (30) 声音洪亮 口齿清晰 语言纯正 富有节奏 3 仪表形象(10)着装大方得体 举止从容端正 精神饱满 4 演讲效果 (20) 演讲精彩 感染力强 具有鼓舞性 激励性 5 时间及脱稿要求(10)时间控制在 3~5 分钟,不脱稿者将 减 3~5 分, 评分采取百分制, 去掉一个*高分和一个最底 分后的平均分即为选手的最终得分>
4
女:现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言, 为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福。
<>男:下面请 1 号选手王菲,她演讲的题目是《祖国,我为 你自豪》>
女:伴着礼炮的隆隆巨响,我们看到了崭新的中国,但同 时也让我们想起了中国的百年屈辱史, 也许正是这一 次又一次血与火的洗礼, 才造就了一个不屈不挠的民 族。下面有请 2 号选手张鑫,她演讲的题目是《不屈 不挠的民族》
5
男:好一个不屈不挠的民族, 他唤醒了沉睡于心底 的自 豪。泱泱中华悠悠五千年,站在时代的今天,回望 祖国的发展,究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产 生悸动呢?下面请 3 号选手耿向楠,她演讲的题目 是《中华精神》
女:沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼,东方的巨龙抖擞 精神扬威于世,这是中国的腾飞。通过耿向楠的演 讲,让我们对祖国又有了更新更大的了解,祖国如 此伟大,让我不由得想要歌颂祖国,下面有请 4 号 选手张立娜,她演讲的题目是《祖国颂》
6
男:在建设社会主义现代化强国的伟大进程中, 华夏儿女 创造了太多奇迹,我们无不扬眉吐气,豪情万丈, 但作为新世纪的青年。我们依然不忘国耻,振兴中 华。 下面有请 5 号选手穆瑞祥, 他演讲的题目是 《不 忘国耻,振兴中华》 高呼 “不忘国耻, 振兴中华”
<>女 :亿万中华儿女心潮澎湃, 唱响了时代的最强音,伴着这年轻的声音,让我们 看到了“腾飞的中国”下面有请 6 号选手魏宝强, 他演讲的题目是《腾飞吧,祖国》>
7
男:我们伟大的祖国经过 61 年的阔步前进,已经由量变 转变为质变,完成了一个又一个腾飞,沉淀成一种又一 种中华精神。巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风,滔滔江 河水,掩不住浩浩中华魂,下面有请 7 号选手赵显,她 演讲的题目是《悠悠中华魂》 “幽幽中华魂”五个大字道出了中华儿女的心声,道
女: 尽了五千年中国的沧桑,歌中唱得好“不经历风雨怎么 见彩虹” 。腾飞之路,虽充满坎坷,可我们不退缩,步 履蹒跚,我们始终向前。因为我们坚信阴暗前方定是曙 光,涅槃凤凰必定重生。下面有请 8 号选手左春丽,她 演讲的题目是《中华颂·民族情》
8
男:泱泱爱的海洋,彰显着温馨而深厚的民族情,犹如 甘泉滋润着每一个华夏儿女,面对这样一个伟大而 不朽的国度,我们怎能不爱她呢?下面有请 9 号选 手蒋萌,她演讲的题目是《祖国,我爱你》 女:祖国犹如母亲一般哺育一代又一代的优秀儿女,祖 国是我们的心灵寄托, 每个华夏儿女都深爱着我们伟 大的祖国,也正是有这样一群热血青年,中国注定腾 飞。
下面有请 10 号选手孙静静, 她演讲的题目是 《腾 飞吧, 祖国
9 男: 本次比赛十位选手的演讲到此结束, 下面请~~对本 次比赛进行总结,大家欢迎。 让我们再次以热烈的掌声感谢~~的点评
<>女:公布 9 号选手得分>
<>男:公布 10 号选手得分>
女:下面公布获奖选手名单,请获奖选手上台领奖,请 ~~为获奖选手颁奖。 让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。
男:金秋十月,我们相聚在这里。
女:红旗招展,我们欢聚在今朝。 本次演讲比赛到此结束,感谢各位老师及同学的到来, 我们来年再见,谢谢大家。
幼儿园教师演讲主持词二
尊敬的各位家长:
大家下午好!
<>一、老师演讲,宣布联欢会开始>
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,鼠年悄然而去,鼠年款款而来,过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们晨光幼儿园大三班全体老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福。
<>“晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!>
二、文艺汇演
1、在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人
都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了父母有多疼爱他们,在这新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》
2、孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我
们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》
3、看我们小朋友多帮啊,能歌善舞,多可爱啊!大
家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的,下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》
4、看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不
<>是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称:二人三足跑>
规则:由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起,然后家长和孩子向前跑,来回看哪组家庭速度最快,获胜的家庭有小礼物,输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情,对孩
子的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子,孩子的世界是单纯的,只要你耐心的去倾听孩子的心声,他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6、好精彩的魔术,真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐,感动,温馨,祥和的气息,更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7、随着社会的进步,我们生活水平日益提高,有更多的人开始追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。
8、节目即将接近尾声,大家玩的开不开心,小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福,最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、向孩子发放新年礼物
<>四、老师宣布联欢会结束>
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,晨光幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!
幼儿园教师演讲主持词三
女主持:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,大家晚上好!《________》现在开始!我是主持人。。。
男主持:我是主持人。。。
女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
<>男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献>
<>女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢您,祝您节日快乐 !>
男主持:首先有请____致词。
女主持:感谢___。晚会节目现在开始,有请我们的开场舞,《谢谢老师》 表演者___
1 舞蹈《谢谢老师》 演员01
男:有人向你投来美好的目光时,你也回赠一个亲切的眼神;有人帮助你时,
<>你投去一个甜甜的微笑;有人鼓励你时,你说一声“我会更加努力!”>
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“谁言寸草心,报得三春晖” ,感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵,下面请欣赏歌曲《感恩的心》,表演者演员02
2 《感恩的心》 演员02
女:三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。你承载着历史的使命,你寄托着民众的希翼,从茹毛饮血到现代文明,从混沌未开到绚丽多彩,是你用青春谱写,是你用生命延续。老师,我亲爱的妈妈!下面请欣赏歌曲:《老师我想你》。
3 《老师我想你》 演员03
男:身披一袭月光,走进欢歌笑语的音乐海洋;让淡淡的文字如流水般划过长长的夜晚。键盘和鼠标传递着你、我的问候,茫茫人海、浩瀚人生我们有缘相遇、相知。那一次深情的凝视,还有那一道无声的祝福、、、就让我们把这些全都珍藏在心底。请欣赏:歌曲《把你等待》
4《把你等待》
女:我搜寻着语言的出处,携一句最美的,献给老师,只听到悠扬的琴声在窗口飘扬,落于我心扉的最是那一个浓情的音符,下面请欣赏诗朗诵《祝福您,老师》。
5快乐时光 诗朗诵《祝福您,老师》
男:不知什么时候,《二泉映月》抽丝剥茧般地出来了,哀婉忧伤,如泣如诉。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之间,由沉思而忧郁,由忧郁而悲凉,由悲凉而憧憬……内心的琴弦被悄然拨动,请欣赏二胡独奏《二泉映月》。
6国乐飘 二胡独奏《二泉映月》
女:残阳下,一座蒙古包的上空升起了一缕炊烟。于是,我想到了蒙古包中的牛粪和那火上烧开的香香的奶茶。 ..... 在凝目远眺,思念留在人间的后羿;还是在翩然独舞,以排解内心的抑郁? ... 请欣赏歌曲《美丽的蒙古包》
7 冠军 歌曲《美丽的蒙古包》
男:岁月带不走我的思念,时光抹不掉你的痕迹,我还是时常想起同桌的你!请欣赏歌曲《同桌的你》
8、歌曲《同桌的你》
女:相见时难别亦(也)难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干泪始干,啊!相见难。啊!别亦(也)难。请欣赏歌曲《别亦难》
9、修竹 《别亦难》
男:《小城雨巷》李咏陶醉的说:“实在太美了,让我想起了初恋。” 下面有请多才多艺的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女:乌苏里江长又长,蓝蓝的江水起波浪,赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱乌苏里江人儿笑….笑开了满山红杜鹃!但愿这象金色阳光洒满一样美妙的歌声能带领我们走向生活幸福的彼岸。――请欣赏歌曲《乌苏里船歌》演唱者音+加川
<>11音+加川 《乌苏里船歌》>
男:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来. 我们沐浴春天的阳光,分享...请听“无语”朋友带来的经典歌曲《长相依》。
12-_无语_- 《长相依》
女:欣赏了一曲经典歌曲《长相依》之后,下面有请花魂带来的好莱坞电影《出水芙蓉》的配音,有请
13花魂 电影配音<出水芙蓉>;
男: 世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做较好!成败得失谁能预料,热血注定要燃烧!请欣赏歌曲《步步高》演唱者奥运之星
14奥运之星歌 曲《步步高》
女:为了大地百花盛开, 为了原野绿水长流 ,为了婴儿甜蜜欢笑 ,为了妈妈不再担忧 ,我把青春献祖国 请听歌曲:《为了谁》
15哲别:歌曲《为了谁》
男:鼓总是与舞结合,结合而特写一种气势、一种向往、一种风骨;鼓总是与舞相伴,相伴后定格一种韵味、一种思考、一种文化;刚劲的节拍促人奋进,磅礴的气概荡涤人灵魂。请欣赏16号演员心绪飞扬献给大家的是朗诵:《安塞腰鼓》
16心绪飞扬朗诵《安塞腰鼓》
女:遇上你是我的缘,感恩上天的安排。从没有到拥有,从寂寞到有你陪伴,这一切都是因为缘,遇上你是我的缘,请上:彩云追月为大家带来动人的舞蹈:遇上你是我的缘。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的缘》
男:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把幽怨谱成曲,把感恩融入我们的诗行,为成熟而礼赞吧!请欣赏 朗诵《人生之秋》。
18朗诵 <人生之秋>;
女:我看着你转身离去,任凭眼泪在雨中纷飞,其实好想说声可不可以, 话到嘴边还是放弃 。。。 下面请欣赏歌曲《有没有一种思念永不疲惫》演唱者简约而不简单
19简约而不简单《有没有一种思念永不疲惫》
男:我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们《欢聚一堂》,共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏歌伴舞《欢聚一堂》,由唱歌∮阳光演唱,彩虹伴舞,有请
20、唱歌∮阳光《欢聚一堂》彩虹伴舞
女:《可爱的一朵玫瑰花》是哈萨克民歌,这首歌热情调皮,蔡琴改编时,间奏用了莫扎特的旋律,不是那种庄严的交响乐,而是很轻快的旋律,听起来很适合很特别。下面有请行 空带来的歌曲《可爱的一朵玫瑰花》,有请
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6国乐飘 二胡独奏《二泉映月》
女:残阳下,一座蒙古包的上空升起了一缕炊烟。于是,我想到了蒙古包中的牛粪和那火上烧开的香香的奶茶。 ..... 在凝目远眺,思念留在人间的后羿;还是在翩然独舞,以排解内心的抑郁? ... 请欣赏歌曲《美丽的蒙古包》表演者冠军
7 冠军 歌曲《美丽的蒙古包》
男:岁月带不走我的思念,时光抹不掉你的痕迹,我还是时常想起同桌的你!请欣赏歌曲《同桌的你》表演者 黄飞鸿
8黄飞鸿 歌曲《同桌的你》
女:相见时难别亦(也)难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干泪始干,啊!相见难。啊!别亦(也)难。请欣赏歌曲《别亦难》表演者修竹
9修竹 《别亦难》
男:《小城雨巷》李咏陶醉的说:“实在太美了,让我想起了初恋。” 下面有请多才多艺的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女:乌苏里江长又长,蓝蓝的江水起波浪,赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱乌苏里江人儿笑….笑开了满山红杜鹃!但愿这象金色阳光洒满一样美妙的歌声能带领我们走向生活幸福的彼岸。――请欣赏歌曲《乌苏里船歌》演唱者音+加川
<>11音+加川 《乌苏里船歌》>
男:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来. 我们沐浴春天的阳光,分享...请听“无语”朋友带来的经典歌曲《长相依》。
12-_无语_- 《长相依》
女:欣赏了一曲经典歌曲《长相依》之后,下面有请花魂带来的好莱坞电影《出水芙蓉》的配音,有请
13花魂 电影配音<出水芙蓉>;
男: 世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做较好!成败得失谁能预料,热血注定要燃烧!请欣赏歌曲《步步高》演唱者奥运之星
14奥运之星歌 曲《步步高》
女:为了大地百花盛开, 为了原野绿水长流 ,为了婴儿甜蜜欢笑 ,为了妈妈不再担忧 ,我把青春献祖国 请听歌曲:《为了谁》演唱者:哲别
15哲别:歌曲《为了谁》
男:鼓总是与舞结合,结合而特写一种气势、一种向往、一种风骨;鼓总是与舞相伴,相伴后定格一种韵味、一种思考、一种文化;刚劲的节拍促人奋进,磅礴的气概荡涤人灵魂。请欣赏16号演员心绪飞扬献给大家的是朗诵:《安塞腰鼓》
16心绪飞扬朗诵《安塞腰鼓》
女:遇上你是我的缘,感恩上天的安排。从没有到拥有,从寂寞到有你陪伴,这一切都是因为缘,遇上你是我的缘,请上:彩云追月为大家带来动人的舞蹈:遇上你是我的缘。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的缘》
男:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把幽怨谱成曲,把感恩融入我们的诗行,为成熟而礼赞吧!请欣赏《人生之秋》 朗诵:花魂
18花魂 朗诵 <人生之秋>;
女:我看着你转身离去,任凭眼泪在雨中纷飞,其实好想说声可不可以,
话到嘴边还是放弃 。。。 下面请欣赏歌曲《有没有一种思念永不疲惫》演唱者简约而不简单
19简约而不简单《有没有一种思念永不疲惫》
男:我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们《欢聚一堂》,共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏歌伴舞《欢聚一堂》,有请。
20、《欢聚一堂》
女:《可爱的一朵玫瑰花》是哈萨克民歌,这首歌热情调皮,蔡琴改编时,间奏用了莫扎特的旋律,不是那种庄严的交响乐,而是很轻快的旋律,听起来很适合很特别。下面有请行 空带来的歌曲《可爱的一朵玫瑰花》,有请。
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